zh-CNiwms.net pic/logo.gif http://www.enun.cn Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT 一 写作基本要领
根据上述基本要求,短文一般以两段或三段为宜.每段要表达一个中心思想.这两个或三个段落要有机地结合在一起构成一篇短文,紧扣短文的主题,因此,在大学英语三级考试中,段落的写作尤为重要.正如教学大纲要求的那样,学生应"能运用学到的词汇,语法结构和动能意念练句成段".
...]]> Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT NMET书面表达评分标准“最高档”要求：“应用了较多的语法结构或词汇；语法结构或词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。”从历年书面表达高分文章来看，每篇文章都有“亮”点，即在用词、造句或段落安排上都有独到之处。
要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色，写出自己的“亮”点。
...]]> Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT 　　英语知识运用部分主要考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。在1篇200-250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使填补后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整，其中有13-15道题考查词汇和表达方式，5-7道题考查语法结构。
它是综合考查应试者英语水平的题型。针对此种题型，我们应分别从词汇、语法和语篇层次上学习应对方法，提高对连贯性和一致性等语段特征的掌握和对一定语境下规范的语言成分的掌握。英语知识运用的复习首先复习语法知识、搭配知识和语篇知识，在练习中要复习掌握词汇手段、语法手段和逻辑手段。
　　二、完形填空的命题思路与解题技巧...]]> Mon, 09 Jul 2007 06:18:51 GMT 我的方法是：第一遍采用快速阅读，即记下起止时间，在读的过程中注意力高度集中，利用眼睛的扫视来提高阅读速度；对于个别生词先跳过去，而着重于对全篇中心意思的理解。 第二遍，再仔细通读全文，在这个过程中学习新的单词及一些固定搭配和习惯用法，并仔细...]]> Mon, 09 Jul 2007 06:18:50 GMT 在首届中国外语教学法国际研讨会上，教育部副部长吴启迪在讲话中提到的一个数字引起了与会中外专家的浓厚兴趣.她说，截至2003年底的统计数字，我国在校大学生总共是一千九百万人。这可以说是全世界最大的在校大学生群体。因为这个数字，我们已经是世界第一位了。从中我们就可以看到外语教育在中国的地位。所有的这些大学生都在学各种各样的外语，而且还有很多中学生也在学习。
然而，外语教育巨大的、持续的市场需求与因历史原因形成的薄弱教学基础之间形成的反差也越来越强烈。如在外语语言学理论方面还缺乏突破性的、具有国际影响的标志性成果，在实践方面有众所周知的“费时低效”与“哑巴英语”等问题。...]]> Mon, 09 Jul 2007 06:18:50 GMT 第一，盲目复习，没有复习到点子上；
第二，对三级英语考试不熟悉；
第三，不注意做阅读题技巧，只知道就题做题，看阅读题文章浪费时间太多；
第四，放弃了改错，胡乱选项，丢失分数；
第五，汉译英不知道怎么复习，不知道范围，不知道找考点（语言点）丢失分数；
第六，不知道语法题还有技巧，不知道看不懂题目还能做对语法题；
第七，短语动词、介词短语掌握的太少；
第八，语法基础知识欠缺。
以上这些，恰巧正是北大成人三级英语辅导班要解决的问题。我想，通过在这...]]> Mon, 09 Jul 2007 06:18:49 GMT 何谓强词夺理？就是不管周围的因素是利或弊，全部“抓壮丁”似的，强行为我所用，不讲逻辑和道理。
不知道大家背那些可恶的单词的时候，是一种什么样的心情？我的心情在大部分的情况下是郁闷的，烦躁的。于是，我在想，那我为什么不利用这种心情，来为我的背单词服务？
比如，现在我比较“愤怒”，于是对每个单词都很“愤怒”，恰巧这个时候，外边那条狗又在没有理由地吵闹。
kick v. To strike out with the foot of feet.【在足球场上，with foot是踢球，with feet是踢人了】
eg.The baby was l...]]> Mon, 09 Jul 2007 06:18:49 GMT 英语学习就像“刷牙”
英语四、六级皆以优秀通过，托福630分，对于许多大学生来说都并非易事，何况是一个被迫辍学、高中还未念完的打工仔，而张立勇却做到了。很多人戏称他为“馒头神”，然而“神”从何来呢？在采访中，令我们印象最深的是他对于英语学习的执著与坚持。在谈到他学习英语的经验时，他笑说英语学习的过程就像刷牙的过程，不断在重复着，但就是在这不断的重复中，让他对知识的把握和...]]> Mon, 09 Jul 2007 06:18:48 GMT 花了2000元钱，上了这么多班，下了那么多工夫，才考了63分，有些人说不值。而我说，这不是值不值的问题，这是北大辅导班老师的精心辅导和我自己辛勤努力的结果。要知道，在这次考试前，我已经考过三次了，每次都参加辅导班学习，先后上过人大的班、北京电大的班和另外一个个人学校办的辅导班，...]]> Mon, 09 Jul 2007 06:18:48 GMT 许多英语学习者都有这样的体会，学英语难，背英语单词是难上加难。面对海量的英语单词，学习者日复一日，年复一年地投入了许多的时间和精力，但始终逃不掉背了忘，忘了再背，背了再忘的低级循环。造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的、效率低下的、而且又是耗时费力的“死记硬背式”单词记忆方法，我们在现实生活中，没有人傻到要把成千上万个电话号码死记硬背下来的地步，可是在英语学习中，却有不少人非要把由26个字母组成的成千上万个英语字符死记硬背下来不可，这不能不说是我们记忆英语单词的最大误区。
其实，只要我们动点脑筋，许多单词很能容易地记住，关键是我们记单词的方法能否给大脑的记忆中枢以最有效的、最合理的刺激，如果我们能做到这一点，我们就可以告...]]> Mon, 09 Jul 2007 06:18:47 GMT 1、看着音标记单词，应会读。
2、注意前、后缀，多认识一些；注意派生词，尤其是词汇题。
3、注意同性词，举一反三，一个单词的名词、动词、形容词同时记。每个单词最起码记3~4种意思。
例如：observe ： 观察，观测，遵守，评述。
~ the rules of your school 在这个句子里是指“遵守”。
4、注意多记词组。get ,take, put接的down, of,…
5、用好的工具书，不要用电子词典。
6、语法，与词汇量同等重要。注意：动词，非谓语动词，to--,-- ing ; 形容词、副词的基本用法...]]> Mon, 09 Jul 2007 06:18:47 GMT 10月6日我才发现这个网站的，当时我犹豫不决地无法下决心（我是福建的，只能报网络班），而且9月20日就开始上课，我即使现在报名，也只有1个月的时间（对我来说，词汇忘得太多，这个月看词汇都来不及），等书寄到余下的时间不过1个月。并且我白天上班，晚上的时间不过3、4小时，使用电脑的时间也不由我控制（我就一台笔记本，由我先生使用）。我担心钱花得不值，犹豫到10月15日，我终于下定决心，去上网络班的课。
当时我也有侥幸的心理，希望今年出卷的北大张博士能够透几道题...]]> Mon, 09 Jul 2007 06:18:46 GMT 一) 志存当高远，学子当自强
1、大学英语三级考试是水平考试，没有指标限制，只要达到要求，人人都能通过。国家制定纲的目的是给大学英语教学和测试提供一套标准，它应该是普通大学生都能达到的， 而不是有意为难大家的，因此要有充分的自信。
2、作为当代的大学生，大家不妨将自己的人生目标定得更高一些，应将为国家的强大和民族的振兴视为己任，国家需要自己的顶尖人才在国际上为人民争得更多的荣誉和利益。 所以掌握外语这一工具就是必不可少的。大家要时刻想到还有更加艰巨的任务在等着自己，如果区区一个三级考试都不能通过岂不是要误了大事。我们不是要大家唱高调，无数名人的故事告述过我们，一个人的目标越高，他成材...]]> Sun, 08 Jul 2007 10:34:05 GMT 尤其是听了徐教授的语法和张博士的阅读,受益颇多,不虚此行。徐教授的语法规律性很强，张博士的阅读强调技巧，我这两项最怕的项目只要通过了，就有希望了。...]]> Sun, 08 Jul 2007 10:34:04 GMT ...]]> Sun, 08 Jul 2007 10:34:04 GMT 我每次的考试成绩都在四五十分徘徊,我知道自己的水平也就这样了,每次也想刻苦两个月,但时间一长就被一些琐碎的事情覆盖了.
我原来是在人大上的培训班,后来毕业了,培训班放到了校外,路途太远,下班后不方便也就不去了.说实话,以前总希望得到一些原题,尤其是串讲最后一小时的时候,心情激动,死记硬背,感觉事半功倍了,结果却是竹篮打水.
以前也知道北大有个辅导班,一直期望来试试,但就是找不到,没有电话,后来,好象...]]> Sun, 08 Jul 2007 10:34:03 GMT 耳嘴并用学口语
“用耳和嘴来学口语，而不是用手和眼！”这是英语专家给英语学习者提的第一个建议。语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈？很多学生打开英语书，认为只要能看懂单词意思，理解文章大意就算学会了，没有挑战性的重复劳动，自然不能激发学习的兴趣。举个简单的例子，有很多人用方言说话而不使用那种方言的文字。
口语的魅力就在运用，看得懂不表示你就能说出来。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，...]]> Sun, 08 Jul 2007 10:34:03 GMT 第一，盲目复习，没有复习到点子上；
第二，对三级英语考试不熟悉；
第三，不注意做阅读题技巧，只知道就题做题，看阅读题文章浪费时间太多；
第四，放弃了改错，胡乱选项，丢失分数；
第五，汉译英不知道怎么复习，不知道范围，不知道找考点（语言点）丢失分数；
第六，不知道语法题还有技巧，不知道看不懂题目还能做对语法题；
第七，短语动词、介词短语掌握的太少；
第...]]> Sun, 08 Jul 2007 10:34:02 GMT ? 考生每天的生活都要有序化，每天有相对固定的起床、睡觉、吃饭、运动、娱乐的时间，每天都有相对固定的学习时间，形成人体的生理节奏感与心理节奏感，使考生心态平和，情绪稳定。
　　复习计划要留有余地，不要满打满算，否则易引起紧张甚至慌乱。每段时间拟复习内容，如遇到难题等，没完成学习计划，要学会放弃，进入下一段时间的复习，否则不仅信心受...]]> Sun, 08 Jul 2007 10:34:01 GMT 花了2000元钱，上了这么多班，下了那么多工夫，才考了63分，有些人说不值。而我说，这不是值不值的问题，这是北大辅导班老师的精心辅导和我自己辛勤努力的结果。要知道，在这次考试前，我已经考过三次了，每次都参加辅导班学习，先后上过人大的班、北京电大的班和另外一个个人学校办的辅导班，...]]>